Цей модуль допоміг мені
зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у
навчанні та про роль і місце диференційованого навчання, яке допомагає
послідовно працювати над проектом учасникам груп, обробляти власні результати.
Диференційоване навчання адаптує дитину до роботи, спонукає продовжувати
її. Обговорили з учнями створені приклади учнівських робіт, презентації, за допомогою створеного інструменту провели підсумкове оцінювання.
Немає коментарів:
Дописати коментар